CONCIENTIZACION
El
proyecto busca lograr en los alumnos y alumnas el desarrollo de habilidades de
investigación, de comunicación, como los de análisis, interpretación y síntesis
de información y conocimiento. Para lograr lo anterior los alumnos abordarán en
forma colaborativa y cooperativa el tema de la problematica respecto a nivel
ambiental
.jpg)
Diagnóstico
Al interior
del colegio, pudimos observas que hay sitios donde algunos de los estudiantes votan
papeles al suelo y no utilizan las canastas de basura.
Justificación
La
formación de todos los alumnos en la utilización de los conocimientos
científicos y técnicos en su vida cotidiana, individual y social.
Marco teórico
Este
proyecto se basa en metodologías constructivistas del aprendizaje, donde se
enfatiza el trabajo colaborativo ente los estudiantes, así como la selección,
análisis y síntesis de información. El uso de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación será una herramienta para la investigación y
construcción de sus aprendizajes.
Problema
¿cual
es la mayor problematica de nuestro centro educativo a nivel ambiental?
.jpg)
Objetivo General
Propiciar desde el aula de clase actitudes, valores y conocimiento que permiten a los estudiantes y a la comunidad en general, la apropiación de la cultura del cuidado del medio ambiente, la separación de los residuos sólidos y de las normas básicas ambientales.
Logros específicos:
- Diseñar un plan de trabajo que responda a las necesidades del cuidado del medio ambiente detectadas con la participación de toda la comunidad educativa.
- Crear un espacio para la reflexión sobre el cuidado de nuestro entorno y así mejorar el manejo de los residuos sólidos
- Implementar estrategias que promuevan la recuperación de residuos sólidos con la participación de la comunidad del colegio.
- Mejorar las condiciones ambientales en el entorno escolar
